Библиотека-филиал №16 (Инкерман)15 апреля в литературно-музыкальной гостиной библиотеки состоялся важный разговор с учениками 7-х классов школы № 12. Темой разговора стало такое явлении в школьной среде, как травля. Тема была поднята неслучайно, т.к. в России растет число случаев школьной травли. Каждый третий российский школьник хотя бы раз в месяц оказывается вовлечен в буллинг. Об этой тревожной ситуации школьникам рассказала заведующая библиотекой Любовь Григорьевна Антонова.
Травля — болезнь группы, от которой страдают, в конечном счете, все члены этой группы. И жертва, получившая опыт унижения, отвержения и незащищенности. И свидетели, которые стоят в стороне, делая вид, что ничего особенного не происходит. В это самое время они получают опыт бессилия перед властью толпы и стыда за собственное малодушие. Травят только тех, кто не может защититься сам и его никто не защищает.
Любовь Григорьевна познакомила участников медиа-урока с повестью Владимира Железникова “Чучело”, в которой описана история новенькой девочки-шестиклассници, прозванной одноклассниками “чучелом”. На протяжении повествования главная героиня проживает все стороны школьной травли.
В.К. Железников услышал подобную историю от своей племянницы, происшедшую в её жизни. В реальности такие события происходили с девочкой в течение полугода, тогда как в повести нам представлены всего несколько дней из жизни Лены Бессольцевой. В ходе медиа-урока были продемонстрированы короткометражные видеоленты и социальные ролики: фрагмент х/ф “Чучело”, “Новенькая”, “Берегите друзей”, “Ответственность за буллинг”, “Кибербуллинг”.
Школьники на примерах научились различать виды буллинга с точки зрения средств травли: физический, эмоционально-психологический, кибертравля, экономический, так же узнали об административной и уголовной ответственности за буллинг. Вниманию подростков были представлены издания “Гражданско-правовой кодекс РФ” и “Уголовный кодекс РФ”, в которых указаны ст. 150-152 Гражданского кодекса РФ об ответственности агрессора-зачинщика буллинга, достигшего 14-летнего возраста и его родителей. Узнали, что наиболее строгим видом наказания за буллинг является уголовная ответственность, которая может наступить в случае физического вида травли – истязании или доведении до самоубийства.
С экрана прозвучали советы как вести себя, если ты стал жертвой травли.
– если вас травят в школе, обзывают, портят одежду и вещи, обязательно расскажите об этом взрослому: родителям, учителю, старшему товарищу.
– если вас травят в интернете, обязательно сохраняйте все переписки, видео, голосовые сообщения, чтобы в дальнейшем использовать их как доказательства совершаемого кибербуллинга.
По окончанию медиа-урока, школьникам раздали единый общероссийский “Телефон Доверия” для детей, подростков и их родителей. В заключении все пришли к выводу: “С травлей надо бороться!”
