Библиотека-филиал №16 (Инкерман)Друзья! В библиотеке прошел мастер-класс из цикла «Волшебство декора» по созданию миниатюрных шляпок «Магнит», «Игольница» и «Заколка».
Участники мастер-класса узнали, что шляпа – предмет вполне волшебный. Во-первых, это головной убор гномов. Во-вторых, шляпы пользуются популярностью у гадалок и фокусников. И вообще, в сказочной литературе полно было волшебных шляп: шапка-невидимка, шляпа волшебника в сказках про муми-троллей и шляпа Хогвартса в «Гарри Поттере».
Этот головной убор, как правило, способен сообщить о социальном статусе, профессии или убеждениях его владельца. Так, например, в средневековой Европе художники и медики носили береты, нотариусы – бобровые шапки, ученые – шапочки с четырехугольной тульей.
Рукодельницам были предложены на выбор различные варианты материалов для украшения и применения волшебных шляп.
Первый вариант «Шляпка-заколка». Самодельные аксессуары для волос всегда привлекают внимание и доставляют удовольствие как в минуты изготовления, так и в процессе использования. Вот и у наших красавиц, теперь есть миниатюрные и уникальные шляпы, которые украсят их прически.
Второй вариант «Шляпка-магнит». В каждом доме можно увидеть магниты на холодильнике. Их мы привозим из путешествий, покупаем в небольших магазинчиках или на рынке в сувенирных лавках. Но приятнее такой магнитик сделать самостоятельно своими руками. Магниты, выполненные в виде дамских шляпок, смотрятся необычно и изящно.
Третий вариант «Шляпка-игольница». Ее можно использовать по назначению, хранить в ней иголки. Шляпы-игольницы ручной работы настолько красивы, что могут служить и украшением интерьера.
Мастерицы с воодушевлением подошли к изготовлению шляпок и смогли воплотить в жизнь свои идеи. В итоге у всех получились оригинальные предметы декора.
Некоторые участницы мастер-класса держали иголку с ниткой в руках впервые. На занятии им удалось освоить не только ручной шов “вперед иголку”, но и сшить лоскутные шляпки.
Такие поделки могут стать замечательным подарком родным, близким или друзьям.
